ტრენინგის მე-7 დღე
გავიგეთ როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეებს დამოუკიდებელი მსწავლელის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებაში რისთვისაც გამოვიყენე ძირითადი საკითხები კერძოდ-
1. მოსწავლეზე ორიენტირებულ გარემოზე გადასვლა როგორც მასწავლებლის ისე მოსწავლის მიერ, მცირე ცვლილებების მოიცავს.
2. მოსწავლეებმა სწავლის პროცესში აქტიური როლი უნდა იკისრონ.
3. მასწავლებლები უნდა განასხვავებდნენ სწავლების ოთხ სახეს:
ა) შონაარსი
ბ) პროცესი
გ)პრორუქტი
დ) სასწავლო გარემო
დღე იყო დატვირთული და საინტერესო

ჩემი პროექტი

 მე-6 დღის რეფლექსია

 დღეს განვიხილეთ მოდულში წარმოდგენილი აქტივობები, რაც დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნის პროცესში გადავხედეთ და შევაფასეთ სტანდარტები, ამოცანები, შეფასების გეგმები და სასწავლო პროცედურები. ამ მოდულის განხილვის შემდეგ შევიტან სავარაუდო ცვლილებებს მოსწავლის ნაშრომსა და შეფასებაში.

მე-3  დღე. 

ისევე ნაყოფიერი იყო როგორც დანარჩენი დღეები.გავეცანით დაგეგმარების სტანდარტებს, ვიმუშავეთ იმაზე თუ როგორ შეიძლება არსებული სტანდარტების გამოყენება პროექტზე მუშაობის დროს.მოვახდინეთ კითხვების ფორმულირება.
დღე იყო დატვირთული მაგრამ ძალზედ შედეგიანი.

პირველ მეცადინეობაზე საკმაოდ ბევრი და ახალი რამ გავიგე.  ჯიმაილზე დავრეგისტრირდი! გავეცანი ტრენინგის ამოცანებს იმას თუ რა უნდა ვისწავლოთ ტრენინგის განმავლობაში. საინტერესოდ დაიწყო პირველი დღე.  შევქმენი პორთფოლიო. ვნახე თუ როგორი შეიძლება იყოს ბუკლეტები, პროექტები.  კიდევ ერთხელ დავრწმუნდი რამდენი შესაძლებლობა აქვს კომპიუტერს და როგორ შეიძლება ეფექტურად გამოვიყენოთ სწავლების პროცესში.

 პატივისცემით თქვენი მსმენელი:მ.კახიძე